La adquisición del modo subjuntivo
La adquisición del modo subjuntivo
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editorial: Universidad de los Andes
género: gramática
año: 1993
estado: leído
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reseña:
El trabajo constituye un reporte sobre una investigación psico-sociolingüística relativa a la adquisición del modo subjuntivo del español, realizada con 144 niños monolingües en la ciudad de San Cristóbal, Venezuela, y se circunscribe a algunos aspectos de la compresión y de la producción, en dos de sus tiempos: presente y pretérito. Se parte del supuesto de que a mayor edad cronológica, mayor será la comprensión y producción de tal modo verbal. De igual forma se presupone que los niños pertenencientes a la clase socio-económica alta comprenderán y producirán en un grado mayor el subjuntivo que los niños pertenencientes al grupo socio-económico bajo. Por último, el sexo no influirá en el proceso de adquisición del referido modo. Para probar tales supuestos, los niños se seleccionan al azar y se agrupan de acuerdo a tres variables: sexo, estatus y edad.
